Personale docente

Vittoria Feola

Ricercatore a tempo determinato di tipo B

M-STO/02

Indirizzo: VIA DEL VESCOVADO, 30 - PADOVA . . .

E-mail: vittoria.feola@unipd.it

  • RICEVO VOLENTIERI STUDENTI E STUDENTESSE SU APPUNTAMENTO VIA ZOOM, ID: vittoria.feola

Lavoro su:

(1) l'intelligence fra Inghilterra e Europa in età moderna, con lo scopo di comprendere meglio i nessi fra violenza politica (come nel caso di attacchi terroristici contro dei politici) e religione nella costruzione del primo impero britannico;

(2) la Scuola Medica Padovana in età moderna attraverso l'azione degli alunni dell'Università di Padova, quindi spostando il focus dai docenti a Padova a coloro i quali ricevettero la loro formazione intellettuale nello Studio ma lavorarono anche altrove, in particolare in Paesi di lingua inglese sia in Europa che in America.

I due temi sono parzialmente sovrapponibili data la presenza di alunni patavini implicati in operazioni di intelligence per la Corona inglese.






Lavoro su:
(1) l'intelligence fra Inghilterra e Europa in età moderna, con lo scopo di comprendere meglio i nessi fra violenza politica (come gli attacchi terroristici contro dei politici) e religione nella costruzione del primo impero britannico;
(2) la Scuola Medica Padovana in età moderna attraverso l'azione degli alunni dell'Università di Padova, quindi spostando il focus dai docenti a Padova a coloro i quali ricevettero la loro formazione intellettuale nello Studio ma lavorarono anche altrove, in particolare in Paesi di lingua inglese sia in Europa che in America.
I due temi sono parzialmente sovrapponibili dato la presenza di alunni patavini in operazioni di intelligence della Corona inglese.

Sono felice di seguire tesi sui seguenti temi in rapporto ai miei cantieri di ricerca:

Inghilterra: da Enrico VIII all'ascesa al trono di Vittoria (1500-1837), antiquarianesimo, common law e Stato, rapporti Stato-confessioni religiose, violenza e libertà, Rivoluzione scientifica, Impero britannico, alchimia, astrologia, magia e medicina, politica delle traduzioni, storia di genere, Cromwell e guerre civili, colonialismo britannico, stampa e circolazione libraria, storia del collezionismo, l'Inghilterra e l'Europa, storia delle Università, storia del sistema di spionaggio inglese e britannico, le colonie britanniche in America del Nord.

Francia: da Francesco I a Napoleone incluso (1500-1815), costruzione dello Stato, guerre di religione, Richelieu, storia del collezionismo, storia di genere, la conversazione e la Repubblica delle lettere, astrologia, alchimia, magia e medicina, il sistema giudiziario nel Settecento, scienza e Rivoluzione.

"Italia": dalla Riforma a Roma capitale (1517-1870), eretici del Cinquecento, alchimia, astrologia, magia e medicina, stregoneria, circolazione del sapere e accademie nel Seicento, donne e sapere nel Settecento in area veneta e in Toscana, Cavour, unità d'Italia.

Impero Asburgico: Vienna e la Repubblica delle Lettere (1600-1740), Eugenio di Savoia.

Inoltre mi occupo di Digital Humanities, posso quindi integrare aspetti di DH in tesi di storia moderna, soprattutto se legate al tema della mobilità.

Si comunica che martedì 8 MARZO la lezione di Storia moderna AVRÀ LUOGO COME SEMPRE, in quanto non aderirò allo sciopero.

Si comunica che le lezioni di Storia moderna saranno erogate in presenza e online: https://www.unipd.it/sites/unipd.it/files/2022/Modalit%C3%A0%20di%20svolgimento%20della%20didattica%20del%20II%20e%20III%20trimestre%20e%20II%20semestre.pdf

PER COLORO I QUALI HANNO FREQUENTATO STORIA MODERNA COL PROFESSOR CANDIANI MA FARANNO L'ESAME CON ME: porterete il mio programma. Come i nuovi studenti, avrete la scelta di farvi esaminare da frequentanti o no. Il filo rosso del corso è l'istruzione in rapporto dialettico con la costruzione dello Stato moderno. L'esame sarà scritto. Darò 4 tracce fra cui sceglierne una. Chi avrà frequentato saprà riferirsi ai temi trattati in classe; chi non avrà frequentato, potrà comunque scrivere (e raggiungere il voto massimo) usando criticamente il mo libro e il manuale.

ACCESSO AL MOODLE DI STORIA SOCIALE: ci sarà la possibilità per gli studenti di accedere e iscriversi al corso senza password per 10 giorni, in dettaglio dal 20 al 30 aprile 2022. Trascorso questo primo periodo imposteremo una password di accesso che servirà SOLO a chi chiederà di accedere al corso dal 2 maggio in poi.